суббота, 28 февраля 2015 г.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!


ПОЗДРАВЛЯЕМ СУЛТАНОВУ САБИНУ - ПОБЕДИТЕЛЯ РАЙОННОГО ТУРА ОЛИМПИАДЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ! I МЕСТО!
МОЛОДЕЦ! 
САБИНУ ЖДЁТ ГОРОДСКОЙ ТУР.

воскресенье, 22 февраля 2015 г.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Поздравляем!!!


ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ МУЖЧИН : ДЕДУШЕК НАШИХ УЧЕНИКОВ, ПАП, БРАТЬЕВ И НАШИХ ЛЮБИМЫХ МАЛЬЧИКОВ -  С ПРАЗДНИКОМ!!!


ЗАЩИТНИКАМ ОТЕЧЕСТВА


Мальчики, парни, мужчины!
Цвет восходящей зари!
Гордость старинной былины –
Русские богатыри!
Станьте опорой России,
Светлой надеждой страны,
Умной и доброю силой,
Родины нашей сыны!
Чтобы всегда восхищаться
Вами Россия могла,
Не нападать – защищаться,
Землю свою сберегла.
Вашею сильной рукою
Мир нужно нам сохранить,
Чтобы счастливой судьбою
Внукам и правнукам жить.

Мой папа

Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный, ласковый он.
Я жду с нетерпением
Папу с работы.
Всегда мне в портфеле
Приносит он что-то.
Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу даже сложное дело.
Еще он - шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.
Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.
Мой папа - волшебник,
Он самый хороший.
Он в миг превращается
В то, что попросишь.
Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.
Его обниму я
И тихо шепну:
"Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!"
 Автор: Л. Разумова

ОТКРЫТКА

9 Августа 2013 - Сайт газеты "За честь хлебороба"

Ребята, готовим открытки к празднованию 70 летия со дня Победы. Ваши открытки получат ветераны ВОВ и труженики тыла. Открытка должна быть размером А5 (половина альбомного листа), выполняем в любой технике. Открытку подписывать не нужно. Сдаем открытки 1 марта.

суббота, 21 февраля 2015 г.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!



ПОЗДРАВЛЯЕМ!

21 ФЕВРАЛЯ ПРОШЁЛ РАЙОННЫЙ КОНКУРС ОЛИМПИАД ПО МАТЕМАТИКЕ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 4 КЛАССОВ.
СУЛТАНОВА САБИНА - II МЕСТО
ЧЕРНЯЕВА ЕЛИЗАВЕТА - III МЕСТО
МОЛОДЦЫ! УМНИЧКИ!

пятница, 20 февраля 2015 г.

КОНКУРС

Областной  конкурс семейной фотографии
«Кулинарное путешествие во времени»

1.  На конкурс принимаются фотографии, демонстрирующие совместную деятельность семьи по подготовке блюд, оформлению стола, соответствующей выбранной участниками конкурса исторической эпохе - «материалы», «работы», «фотографии». Фотография может демонстрировать традиции питания как прошлого, так и будущего.
2.         Требования к конкурсным работам:
-  отражает тему конкурса, соответствует выбранной исторической эпохе;
-      в подготовке фотографии принимал участие ребенок;
-      изображение на фотографии должно быть ясным, четким, качественным.
3.         Работы, предоставленные на конкурс, оцениваются по следующим критериям:
-  актуальность идеи работы - продемонстрировано участие ребенка в приготовлении пищи;
-      оригинальность композиционного решения работы - найдена оригинальная форма представления темы конкурса;
-      художественный вкус, проявленный при подготовке работы;
-      качество изображения - четкость, ясность изображения.

Работы принимаются до 8.03.2015

четверг, 19 февраля 2015 г.

КОНКУРС

Областной творческий конкурс «Сам себе спасатель»

Конкурс проводится в целях предупреждения гибели, травматизма детей и подростков при различных чрезвычайных ситуациях.

Конкурс проводится в два этапа:
первый этап - муниципальный - до 30 марта 2015 года;
второй этап - областной - до 25 апреля 2015 года.
Работы предоставить к 20 марта 2015 года
Конкурс проводится по следующим номинациям и направлениям:
для обучающихся:

1)           номинация «Один миг из жизни спасателя», направления «Документальная фотография», «Жанровая фотография», «Художественная фотография», «Фотопортрет»;
2)    номинация «О деятельности движения «Школа безопасности» родного региона», направления «Видеоролик», «Презентация»;
3)     номинация «Лучший электронный кроссворд»;
4)     номинация «Компьютерные игры»;
для педагогических работников:
- номинация «От предмета ОБЖ к безопасной жизни!».
1.         Требования к содержанию конкурсных работ:
1)    номинация «Один миг из жизни спасателя»: для участия в конкурсе необходимо направить фотографию в цветном изображении в электронном виде разрешением не менее 300 dpi.;
2)    номинация «О деятельности Движения «Школа безопасности» родного региона»: для участия в конкурсе необходимо направить видеоролик (длительность не более 7 минут), компьютерную презентацию в формате Microsoft PowerPoint - не более 30 слайдов;
3)    номинация «Лучший электронный кроссворд»: для участия в конкурсе необходимо направить кроссворд на электронном носителе, выполненный в виде презентации Microsoft Power Point, позволяющий отвечать на вопросы, выбирая их из списка предложенных вариантов с музыкальным сопровождением или выполненный в виде программно-аппаратного комплекса;
4)   номинация «Компьютерные игры»: для участия в конкурсе необходимо направить компьютерную игру на электронном носителе;

5)    номинация «От предмета ОБЖ к безопасной жизни!»: для участия в конкурсе необходимо направить учебно-методическую разработку по проведению тематического мероприятия с детьми (объем материалов - не более двадцати печатных страниц (Times New Roman, 14 кегль) на бумажном и электронном носителях.

ДЛЯ 4-2 КЛАССА

РЕБЯТА! В ПЯТНИЦУ 4 УРОКА!

среда, 18 февраля 2015 г.

для 3-3 класса

Ребята, 3-3 класс!, напоминаю, кто желает участвовать в олимпиаде "Мир 

математической мысли" необходимо подать заявку на портале "ОЛИМП 74". 

Логины и пароли у вас.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!!!!

Сегодня прошёл районный конкурс 
реферативно-исследовательских работ "Интеллектуалы XXI века"

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!!

Верещагину Карину - I место
Вагизову Камиллу -  I место
Карпенко Софью -  I место
Дидык Анну - III место
Султанову Сабину -  I место

Умнички! Мы вами гордимся!
Девочек ждёт городской тур 4 марта. Удачи!





понедельник, 16 февраля 2015 г.

суббота, 14 февраля 2015 г.

КОНКУРС

ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении Всероссийского конкурса творческих работ

«О спорт, ты - мир!»

Участники Конкурса могут предоставить работы по следующим номинациям:
- Живопись;
- Графика;
- Работы из природного материала;
- Дизайн;
- Авторская кукла;
- Текстильные техники;
- Смешанная техника;
-Нетрадиционные материалы;
-Сочинение;
-Мультимедийная презентация;
- Фотография.
         Критерии оценки творческих работ:
- Композиция;
- Техника исполнения;
- Фантазия и оригинальность.
 Приём творческих работ и заявок с 01.02.15 – по 28.02.15;
 Подведение итогов конкурса 28.02.15;
 Рассылка наградного материала с 28.02.15(в течение 30 дней).
Стоимость участия в конкурсе за одну индивидуальную работу - 150 рублей,  
Всю необходимую информацию Вы можете найти на  сайте (шаг-в-искусство.рф). Пакет документов на участие в конкурсе, а также вопросы и пожелания можно направлять нам по адресу: shag-v-iskusstvo@mail.ru

С праздником!

День святого Валентина. История праздника

История праздника День святого Валентина для детей


День святого Валентина от отмечают 14 февраля
День святого Валентина — самый романтичный праздник! Во всем мире его отмечают как день любви: мальчики и девочки, мужчины и женщины обмениваются валентинками— поздравительными открытками в форме сердечек. Эта традиция появилась очень давно, еще в VII веке. А вот как именно она появилась?
Существует множество легенд. Валентин, по версии католической церкви, действительно исцелил слепую девочку — дочь сановника Астерия. Астерий уверовал во Христа и принял крещение. Клавдий после этого приказал казнить Валентина. То есть Валентин пострадал за веру, а потому и был причислен к лику святых.
Более романтична другая легенда. В 269 году римский император Клавдий II запретил своим легионерам жениться, чтобы семья не отвлекала их от военных дел. Но нашелся единственный во всем Риме христианский проповедник Валентин, который сочувствовал влюбленным и старался им помочь. Он мирил поссорившихся возлюбленных, сочинял для них письма с признаниями в любви, дарил цветы молодым супругам и тайно венчал легионеров — вопреки закону императора.
Клавдий II, узнав об этом, велел схватить священника и бросить его в тюрьму. Но и там Валентин продолжал творить добрые дела. Он влюбился в слепую дочь своего палача и исцелил ее. А произошло это так: перед казнью молодой священник написал девушке прощальную записку с объяснением в любви, подписанную: «От Валентина». Получив эту весточку, дочь тюремщика прозрела. Валентина казнили 14 февраля 269 года. С этих пор люди отмечают этот день как праздник влюбленных.
Через двести лет Валентина провозгласили Святым, покровителем всех влюбленных. Всемирный праздник признаний в любви теперь отмечается повсеместно. А в память о письме, написанном Валентином своей возлюбленной, 14 февраля влюбленные дарят друг другу поздравительные открытки — валентинки. Согласно традиции, их не подписывают, а почерк стараются изменить: считается, что человек должен сам догадаться, кто прислал ему валентинку. Кроме валентинок в этот день мужчины дарят своим любимым цветы, чаще всего красные розы.
Согласно зарубежным народным сказкам, именно в этот день все птицы выбирают себе пару. А еще существует поверье, по которому первый мужчина, повстречавшийся девушке 14 февраля, должен стать ее «Валентином», даже если он ей не слишком понравится.
Постепенно День святого Валентина из католического праздника превратился в светский. Его любят мужчины и женщины, мальчики и девочки. Этот праздник отмечают с удовольствием, хотя он не числится в календаре среди официальных праздников.
В России День святого Валентина стали отмечать сравнительно недавно — где-то в конце прошлого века. Причем в этот день все поздравляют не только своих возлюбленных, но и друзей. Что ж, почему бы и нет? Ведь это прекрасный повод пожелать друзьям любви и счастья! Кстати, в Финляндии этот день действительно празднуется не только как День влюбленных, но и как День друзей!

Ребята, если хотите поздравить своих одноклассников с Днём Святого Валентина, то это можно будет сделать в понедельник.

пятница, 13 февраля 2015 г.

КЕНГУРУ



РЕБЯТА!
КТО ЖЕЛАЕТ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЕ "КЕНГУРУ" ПРОСЬБА РЕШИТЬ ЭТО К ПОНЕДЕЛЬНИКУ. (55 РУБЛЕЙ)
ЖДУ ЗАЯВКИ.
Работы прошлых лет можно на сайте /http://mathkang.ru/

четверг, 12 февраля 2015 г.

Книготорговая группа "ПродаЛитЪ"
Неделя русского языка продолжится с 16 февраля по 20 февраля

18 февраля - классный тур олимпиады по русскому языку
19 февраля - защита проектов ( все работы оформляем на альбомных листах А4, красиво и аккуратно)
20 февраля - лицейский тур олимпиады по русскому языку
Готовимся к олимпиаде

1.Исправьте ошибки в словах: вогзал, впиреди, могазин, тилефон, сдесь, килограм, пшиница, асина, тран вай, интиресный.
2. Расставьте ударение в словах: звонит, цемент, газопровод, каталог, заняла, шарфы, щавель, хозяева, баловать, дремота.
3.Подчеркните слова, в которых букв больше, чем звуков
1) спальня
4) стулья
2) скальпель
5) мыться
3) штамповать
6) фильм
4. Подчеркните слова, которые нельзя переносить
1) трость
4) утёс
2) пояс
5) грызть
3) осень
6) сельдь
5.Определите род существительных: туфля, повидло, тюль, шампунь, мозоль, толь, кофе, шоссе, кенгуру, такси.
6. Запишите слова в форме родительного падежа множественного числа.
яблоко-_____________
ботинок-____________
стекло-_____________
кольцо-_____________
носок-______________
помидор-______________
апельсин-_____________
грамм-________________
полотенце-____________
облако-_______________
7. Объясните фразеологический оборот:
У него ветер в голове________________________________________________
Как ветром сдуло___________________________________________________
Бросать слова на ветер_______________________________________________
Искать ветра в поле_________________________________________________
8. Подчеркните лишнюю пару слов.
глубокий - мелкий
громкий - сильный
робкий - смелый
широкий - узкий
говорить - молчать
9. Найдите "третье лишнее".
1) Гореть, угорать, гора.
2) Горе, нагорный, горевать.
3) Пот, потолок, потливый.
4) Море, морщины, морской.
5) Боль, большой, больница.
6) Вода, водить, водник.
10. Какие слова так произносятся? 
[ Г Р У С’ Т’] ______________
[ Л’ Э С’ Т’] ______________

11. Составь слово, если в нем              
Корень – из слова моряк 
Окончание – из слова зимний 
Приставка – из слова прилететь 
Суффикс – из слова русский. __________
12. Расставь ударение в словах.
Торты, сливовый, звонишь, алфавит, свекла, статуя, цемент, столяр, жалюзи.
13. У каких существительных нет формы единственного числа?
Жалюзи, усы, очи, шорты, туфли, каникулы, столы, фонари, ножницы
14. В каких словах количество букв и звуков совпадает?
Маяк, объем, грустный, юг, поют, окрестные, якорь, рассказ.
6 .Составьте предложения со словами, чтобы была понятна разница в лексическом значении.
Невежа – невежда.

среда, 11 февраля 2015 г.

ДЛЯ 4-2 КЛАССА

РЕБЯТА, НАМ ПОСЧАСТЛИВИЛОСЬ УЧАСТВОВАТЬ В НЕЗАВИСИМОМ ЭКСПЕРИМЕНТЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, КОТОРЫЙ СОСТОИТСЯ 26 .02.
ПОЖЕЛАНИЕ ОТ МЕНЯ: ВСПОМНИТЬ  ВСЕ ПРАВИЛА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА КУРС НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.
ВАША С.Ф.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ на 12.02 и 13.02

3-3 КЛАСС
МАТЕМАТИКА - № 338,339,341,342,343 344
РУССКИЙ ЯЗЫК - УПР.70,71
ЧТЕНИЕ-ПРИГОТОВИТЬ ОТЗЫВ В ТЕТРАДЬ ПРО КНИГУ О ЖИВОТНЫХ, ВЫУЧИТЬ СТИХ СТР. 38, ЧИТАТЬ ДОМАШНЮЮ КНИГУ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР- СТР. 36-37, ВЫУЧИТЬ ПРАВИЛО

4-2 КЛАСС
МАТЕМАТИКА - №328, 329,330,331,332 ( ВЫУЧИТЬ СТР.26,28)
РУССКИЙ ЯЗЫК - УПР.54,55
ЧТЕНИЕ-СТИХ СТР. 48, ЗАДАНИЯ С. 53 В ТЕТРАДЬ, ЧИТАТЬ СВОЮ КНИГУ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР-Р.Т. СТР. 28-30 ( НА ОТМЕТКУ)

НА ЗАМЕТКУ


Не убирайте комнату в отсутствие ребенка
Мало того, что он сам не убирается, он еще и вам запрещает трогать свои вещи и вытирать пыль с полок. Может, уходя, запирать дверь на ключ или вешать плакат с надписью «Посторонним вход воспрещен!» Родителям может быть обидно, но это признаки начала подросткового возраста (современные дети развиваются быстрее, поэтому гормональная перестройка организма может начаться и в 9 -11 лет) – когда хочется чувствовать себя не частью семьи, а отдельным, самостоятельным, имеющим свои права человеком. И ваше желание навести порядок в отсутствие хозяина комнаты будет воспринято как вторжение.
Доля шутки


Одна мама, пытаясь заставить дочь Машу прибраться, написала на очень пыльном экране телевизора «Маша». Все мамины знакомые одобрили этот поступок, посчитали его милым и необидным. Но сама Маша страшно обиделась и заперлась в комнате. Буквы на пыли напоминали – они чистые, а вокруг грязно, их написала мама, мама – хорошая, а ты, Маша – плохая. Конечно, принявшись протирать телевизор, можно заметить, что пыль есть и на столе, а потом увлечься и убрать всю комнату – на это мама и рассчитывала. Но с иронией стоит быть поаккуратнее, иначе можно получить обратный результат.

Уступите территорию 
Постарайтесь не критиковать кумиров, если у ребенка на стене висят плакаты и постеры актеров и музыкантов. Его комната, раз уж вы решили ему ее выделить, должна оставаться его территорией. Старайтесь не входить в комнату ребенка без стука, но при этом он должен знать, что в вашей семье существуют определенные правила, и, перед тем как входить в вашу спальню или кабинет, он тоже должен постучаться.  

Зная о том, что ребенку очень хочется быть взрослым и самостоятельным, можно попросить его пропылесосить, например, ковер в другой комнате и невзначай сказать: «А если хочешь, то зайди с пылесосом и к себе». Или сообщить, что постоянно покрытая крошками клавиатура компьютера проработает недолго, а  одежда, раскиданная по комнате, будет выстирана лишь тогда, когда ребенок отнесет ее в корзину для белья. 

Ситуация, когда ребенок отправляется гулять в грязных и мятых вещах, для матери тяжела, но для самостоятельности полезна – и мнение друзей тоже. Если одноклассники вашего ребенка, зайдя в гости, удивленно скажут: «Ну и грязь ты развел!», вы можете на следующий день обнаружить эту комнату вычищенной до блеска. И это – то есть внимание к словам друзей и невнимание к увещеваниям родителей – еще один из признаков начала подросткового возраста.

вторник, 10 февраля 2015 г.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

3-3 КЛАСС
МАТЕМАТИКА -№336,337
РУССКИЙ ЯЗЫК- УПР.69
ЧТЕНИЕ- С39-41( ПИСЬМЕННО В ТЕТРАДЬ ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ СТР. 41)

4-2 КЛАСС
МАТЕМАТИКА- №323(ВЫУЧИТЬ ФОРМУЛУ),№324
РУССКИЙ ЯЗЫК- УПР.53
ЧТЕНИЕ-С49-54(ПИСЬМЕННО В ТЕТРАДЬ ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ СТР. 53)

ПРАЗДНИК В ЗООПАРКЕ

понедельник, 9 февраля 2015 г.

домашнее задание по английскому языку 3 класс

Группа Юлии Игоревны:
Р.Т. стр 45 упр. 1,2,3.

Группа Лии Амировны
учебник стр. 65 упр 5 - учить месяца на диктант

 4 классы 1 подгруппа  Домашнее задание по английскому языку.Учебник: упр. 29, стр. 75 - читать текст и переводить.         упр. 30, стр. 75 - выбрать подходящее название к тексту.         упр. 31, стр. 75 - выбрать правильный вариант ответа.

                                                                    Михеева Наталья Викторовна

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ НА 10.02

3-3 КЛАСС
МАТЕМАТИКА - №334,335,329
РУССКИЙ ЯЗЫК- ПРАВ. С 33-34, УПР.68
ЧТЕНИЕ- С 38 УЧИТЬ
ОКР. МИР- С 34-36

4-2 КЛАСС
МАТЕМАТИКА - №319,321,322
РУССКИЙ ЯЗЫК- УПР. 51,52
ЧТЕНИЕ- С 48 УЧИТЬ
ОКР. МИР- РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ-№ 56-62

Объявление

В школах и средне-специальных учебных заведениях Челябинска продлен карантин до 14 февраля.

В период эпидемического подъема заболеваемости рекомендуется принимать меры неспецифической профилактики: избегать контактов с лицами, имеющими признаки заболевания; сократить время пребывания в местах массового скопления людей и в общественном транспорте; носить медицинскую маску (марлевую повязку); регулярно и тщательно мыть руки с мылом или протирать их специальным средством для обработки рук; осуществлять влажную уборку, проветривание и увлажнение воздуха в помещении; вести здоровый образ жизни (полноценный сон, сбалансированное питание, физическая активность).
В целях повышения устойчивости организма к респираторным вирусам, в том числе, к вирусам гриппа, как мера неспецифической профилактики, используются (по рекомендации врача) различные препараты и средства, повышающие иммунитет.
Если заражения избежать не удалось, следует остаться дома и немедленно обратиться к врачу. Самолечение при гриппе недопустимо. Именно врач должен поставить диагноз и назначить необходимое лечение, соответствующее состоянию и возрасту. Необходимо строго выполнять все рекомендации лечащего врача: своевременно принимать лекарства и соблюдать постельный режим во время болезни, так как при заболевании увеличивается нагрузка на сердечно-сосудистую, иммунную и другие системы организма. Рекомендуется обильное питье: горячий чай, клюквенный или брусничный морс, щелочные минеральные воды.