ОБЪЯВЛЕНИЕ

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ 4-2 КЛАССА ПРИГЛАШАЮ ВАС НА РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ  16 МАРТА В 18.00.
Просьба родительского комитета сдать по 2000 рублей на организацию выпускного вечера.

ДЛЯ 4-2 КЛАССА

РЕБЯТА, ЗАВТРА ( 10.03) ЗАНЯТИЯ С 12.30

Дорогие школьники! 

Приглашаем вас принять участие 

- во Всероссийских дистанционных конкурсах  школьных сочинений и эссе на темы:

Ø «Школьные истории» (для 1 – 11 классов);

Ø «Мы в ответе за тех, кого приручили» (для 1 – 11 классов); 

- во Всероссийском дистанционном конкурсе рисунков«Пасхальный звон» (конкурс рисунков и иллюстраций к стихотворениям о Пасхе; для 1 – 11 классов); 

- во Всероссийском дистанционном поэтическом конкурсе«Первоцвет» (для 1 – 11 классов);

 - во Всероссийских дистанционных конкурсах по литературе:

Ø «В календаре уже весна…» (проводится по следующим номинациям: сочинение, стихотворение, рисунок; для 1 – 11 классов);

Ø «Будущее Земли» (проводится по следующим номинациям: сочинение, стихотворение, рисунок; для 1 – 11 классов).

Прием работ участников: до 21.03.2015.

Организационный взнос за участие в любом конкурсе и олимпиаде составляет 120 рублей за одного участника.

I.    Работы, присылаемые на конкурс сочинений и эссе «Школьные истории» (истории (смешные или грустные), которые происходили с Вами и Вашими друзьями в стенах школы) (для 1 – 11 классов), «Мы в ответе за тех, кого приручили» (для 1 – 11 классов), должны:

·   строго соответствовать тематике конкурса;

·   объем работ должен составлять не более 3 печатных листов, шрифтом Times New Roman 14, интервал одинарный;

·   в начале работы должны быть указаны следующие сведения: название работы, фамилия и имя автора, класс, общеобразовательное учреждение, район, город, республика, фамилия, имя, отчество учителя.

I.    Всероссийский дистанционный конкурс рисунков«Пасхальный звон» (конкурс рисунков и иллюстраций к стихотворениям о Пасхе; для 1 – 11 классов). Работы должны соответствовать следующим требованиям:

·   строго соответствовать тематике конкурса;

·   работа может быть выполнена в различных техниках, различными материалами (оригинальность и  творческий подход приветствуются) на бумаге формата А4 или А3.Отсканированная или сфотографированная работа присылается прикрепленным файлом. В тексте письма должны быть указаны следующие сведения: название работы, фамилия и имя автора, класс, общеобразовательное учреждение, район, город, республика, фамилия, имя, отчество учителя.

I.    На Всероссийский дистанционный поэтический конкурс«Первоцвет» (для 1 – 11 классов) принимаются стихотворения собственного сочинения.

Работы должны соответствовать следующим требованиям:

·   строго соответствовать тематике конкурса;

·   в начале работы должны быть указаны следующие сведения: название работы, фамилия и имя автора, класс, общеобразовательное учреждение, район, город, республика, фамилия, имя, отчество учителя.

I.    Всероссийские дистанционные конкурсы по литературе«В календаре уже весна…» (для 1 – 11 классов) и «Будущее Земли» проводятся по следующим номинациям:

Ø сочинение;

Ø стихотворение;

Ø рисунок.

Работы должны соответствовать следующим требованиям:

·   строго соответствовать тематике конкурса;

·   сочинение и стихотворение должны быть напечатаны шрифтом Times New Roman 14, интервал одинарный (объем не ограничен);

·   рисунок может быть выполнен в различных техниках, различными материалами (оригинальность и  творческий подход приветствуются) на бумаге формата А4 или А3.Отсканированный или сфотографированный рисунок присылается прикрепленным файлом.

·   в начале работы должны быть указаны следующие сведения: название работы, фамилия и имя автора, класс, общеобразовательное учреждение, район, город, республика, фамилия, имя, отчество учителя.

Я поздравляю дам прекрасных
С весенним солнцем, пеньем птиц
И с синевой высокой, ясной.
Пусть украшением Ваших лиц
Послужит нежная улыбка,
Сиянье ласковое глаз.
Пустяк мой дар - всего открытка.
Но, знак, что думаю о Вас!
Источникhttp://www.pozdrav.ru/8m.shtml

ПОЗДРАВЛЯЕМ1

ПОЗДРАВЛЯЕМ КАРПЕНКО СОФЬЮ И СУЛТАНОВУ САБИНУ 

ЗА I МЕСТО 

В X ГОРОДСКОМ КОНКУРСЕ "ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ XXI ВЕКА

МОЛОДЦЫ ДЕВОЧКИ! УМНИЦЫ!

ВСТРЕЧАЕМ ВЕСНУ БЕЗОПАСНО!

Мы привыкли слушать прогноз погоды для того, чтобы выбрать одежду или спланировать отдых. Однако есть ещё одна причина прислушаться к прогнозу,  как ни странно – это безопасность на дорогах, и неважно кто вы: водитель или пешеход.

По данным статистики ГИБДД, любые погодные изменения приводят к увеличению дорожных аварий.  Так, увеличение незначительных ДТП в условиях неблагоприятной  погоды может составлять от 20%  до увеличения в несколько раз. И что особенно плохо -  ухудшение погодных условий  увеличивает число наездов на пешеходов. Пешеходы в условиях холодной погоды надевают головные уборы или капюшоны, прячутся под зонтами и это значительно сужает поле их обзора, ухудшает возможность полноценно следить за ситуацией на дороге.

Чтобы избежать опасностей на дороге в плохую погоду,  нужно быть осторожным и всегда прогнозировать свою безопасность заранее: точно определять, какая будет погода, запомнить, где самые безопасные места по дороге в школу и действовать в соответствии с этими знаниями.

что можно защитить себя, если вовремя распознать первые признаки непогоды, а потом и побороть их. Для этого нужно быть особенно внимательным и заметным на дороге.

Не нужно носить темное и черное — в нем вы сливаетесь с дорогой. А еще лучше  — иметь световозвращатели на одежде или сумке. И зонт нужно обязательно держать так, чтобы он не закрывал вам видимость.

Вниманию родителей!

             Уважаемые родители!

ДЕТИ ВОВРЕМЯ НЕ ЗАМЕЧАЮТ ОПАСНОСТЬ!.

ДЕТИ ЛЕГКО ОТВЛЕКАЮТСЯ ОТ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ДОРОГОЙ!

ДЕТИ ИНОГДА ВЫХОДЯТ НА ПРОЕЗЖУЮ ЧАСТЬ, НЕ ПОСМОТРЕВ ПО СТОРОНАМ!

            Обычно вы заняты своими делами, у вас много хлопот, вы всегда испытываете нехватку времени. И все-таки... несмотря на свои заботы, вечную спешку, помните о тех, кому нужна ваша помощь, совет, ваша опека - о детях.

            Посвятите отдельную прогулку правилам перехода через дорогу: проверьте, правильно ли ваш ребенок их понимает, умеет ли использовать эти знания в реальных дорожных ситуациях. Для этого потренируйтесь вместе переходить по пешеходному переходу через проезжую часть с односторонним и двусторонним движением, через регулируемый и нерегулируемый перекрестки.

            Пройдите вместе с ребенком по привычному для него маршруту в школу и обратно. Поговорите о том, почему очень важно ходить одной и той же дорогой. Обратите внимание ребенка на все опасности и скрытые "ловушки", которые могут подстерегать его на пути, продумайте маршрут так, чтобы он стал более безопасным.

ОБЪЯВЛЕНИЕ

В пятницу, 6 марта, уроки по расписанию.
Выходные дни - 7, 8, 9 марта. 
В школу - 10 марта, уроки по расписанию вторника.